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11 我多想去看看教学设计 教案


文章来源:陈吉琼 文章作者:陈吉琼 发布时间:2010-04-04 12:07 点击次数:字体: [ ]

    关键词:11 我多想去看看教学设计 教案,,
    内容简介:

11 我多想去看看

学习目标:

1.          认识13个生字,会写“广、升、足、走”认识2个偏旁“心方”。

2.          正确、流利地朗读课文。

3.          理解课文内容,激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。

课前准备:北京的风景图,课件,升旗仪式录像片。

第一课时

看图导入,说话训练

1.          出示北京的风景图。

2.          北京城历史悠久、风景迷人,看到这么美丽的景色,你有什么想说一说吗?

3.          导入新课:有一位小朋友和你们一样,也很想到北京城去看看。出示课题:我多想去看年看。(个人读、全班读)

初读诗歌

1.出示多媒体课件。

2.刚才大家听得可认真了,谁听出来了诗歌中妈妈告诉“我”什么,“我”又说了什么?

3.同桌对读,一个当“妈妈”,一具当“我”,读读看。等会儿我们来比一比,哪一桌读得最好。

4.          朗读比赛。

识字

1.认读词语

①   这首诗歌中有不少词用得可好了!下面我们来比一比,看谁认得最快,记得最牢。

②   在课件中结合景物出现词语:告诉,弯弯的小路,遥远的北京城,天安门,广场,升旗仪式。

③   自由练读词语。

④   比一比(开火车,同学挑战、AB组比赛读)

2.认读生字

①   刚才我们认识的词语中有很多今天要认识的生字。

②   用笔在诗歌中圈出这些生字,并大声练读。

③   四人小组互相读一读,听一听,评一评。

④   教师抽查生字卡。

⑤   全班读生字卡。

⑥   小组学习:你有什么好办法可以记住这些字的字形?(讨论交流)相机学习方字旁、心字底。

说话训练

1.          看图和句子:北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。

2.          个人练读,指名读,男女同学读,全班读。

3.          说话练习:我国的首都是             。我国的国旗是          

写字

1.          观察两个字“广、升”在田字格中的位置。

2.          教师示范写,学生书空、描红。

 

第二课时

复习导入

1.          抽读生字卡片。

2.          复习词语。

读词语:弯弯、告诉、走路、北京城、升旗仪式、天安门广场、多想、开门、比一比。

游戏:交朋友(出示生字卡)

朗读、背诵诗歌。

1.观看升旗仪式,你最想说一句什么话?

2.指导在感情地朗读诗歌。

3.背诵诗歌。

扩展活动:

出示北京的风景图片。

说话训练:我多想                    

写字。

1.          观察两个字“足、走”在田字格中位置。

2.          比较字形,识记汉字。

3.          指导书写。(教师范写,学生描红)

板书设计:

11 我多想去看看

说话练习:我国的首都是            

我国的国旗是           

说话训练:我多想                    


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