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一年级语文下册语文百花园三教学设计(2)教学设计 教案


文章来源: 文章作者: 发布时间:2011-04-17 14:56 点击次数:字体: [ ]

    关键词:一年级语文下册语文百花园三教学设计(2)教学设计 教案,
    内容简介:

核心提示:【内容简析】   语文百花园三共安排了三项内容,包括语海畅游、读读背背、能说会道。其中语海畅游栏目又包括复习《拼音字母表》、写字训练、数量词连线和看图选句子,教材的编写注重对基础知识的复习、巩固以及拓

字的间架结构、位置、比例:
  上小下大:声、架、字
  上大下小:空、宝、召
  (3)学生在书本上独立书写,老师巡视点评。
  (4)说说还有哪些上下结构的生字,请学生写在黑板上,大家评评谁写得好。
  3?数量词连线。
  (1)说说图上画的是什么。
  (2)试将数量词与对应的图画用线连起来。
  (3)同桌互相检查。
  (4)看看教室里的物品,让学生分别给它搭配上数量词。
  (5)请学生把自己喜欢的事物画一画,与数量词连一连。
  4?看图选句子。
  (1)说说两幅图画的各是什么内容。
  (2)读读每幅图下面的两句话。
  (3)想一想:哪句话符合本图表现的内容?在这句话后面打上对勾。
  5?背一背,对一对。
  (1)学生借助拼音认读短文,把不懂的字多拼读几遍。
  (2)同桌互读,要求把韵文读通顺。
  (3)学生自由组合进行对对子练习。
  (4)学生练习背诵。
  (5)说说还有哪些词语可以组成对子:如天对地……
  三、总结收获
  第二课时
  本节课学习的内容是能说会道——小乌鸦爱妈妈。
  一、谈话引入
  表扬班上的好人好事,引入课题。
  二、自我尝试练说听老师讲“小乌鸦爱妈妈”的故事。想一想:故事发生在什么时候?谁在什么地方干什么?
  三、创设情景说话
  1?小组互说,比比谁说得好。
  2?各组推选一名学生示范演说,评选说话小能手。
  3?找自己的学习伙伴互说,说说自己曾经关心过谁?是怎样做的?
  四、小结


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