高级搜索 \| 收藏本站 \| 网站地图 \| RSS订阅\|

二年级语文下册雨后教学设计(2)教学设计教案

文章来源：文章作者：发布时间：2011-04-17 14:40 点击次数：字体： [大中小]

关键词：二年级语文下册雨后教学设计(2)教学设计教案,
内容简介：

核心提示：【内容简析】　　这是一首十分贴近学生生活的诗歌，活泼又清新，生动形象地描绘了儿童的天真之态、嬉戏之乐。语言儿童化，插图富有情趣，读来顿觉童趣满纸，喜爱之情油然而生。　　【设计理念】　　以读为本

第二课时
　　一、复习旧知，导入新课
　　1?出示卡片，认读生字词。
　　2?提出本课学习要求。
　　二、朗读背诵，讨论交流
　　1?自读课文，注意读得正确、流利、有感情。
　　2?再读课文，找出课文中的词语完成课后第3题。
　　3?背诵课文。
　　三、指导书写
　　1?出示要求会写的8个字。自由读，检查读，把这些字读准确。
　　2?四人小组讨论、交流：你是怎样记住这些字的？
　　3?指名在班上说说记忆这些字的方法。
　　4?口头组词。
　　5?指导学生在田字格中书写。
　　（1）观察田字格里的字，把结构相同的归为一类。
　　（2）重点指导“脚、哥”。
　　（3）学生观察田字格的字，仿写，教师巡视，个别辅导。
　　（4）选择学生写的有代表性的字展示，师生评议。
　　四、积累词语
　　1?朗读课文，把生字在课文中的组词圈出来，出示词语卡片齐读。
　　2?从课文中选出自己喜欢的词语抄下来。
　　五、总结全文，拓展延伸
　　课文的小朋友在雨中玩得非常痛快。你喜欢小哥哥吗？你有没有像“小哥哥”这样痛快地玩过？是怎么玩的？互相说一说。

共2页:

中“二年级语文下册雨后教学设计(2)教学设计教案,”相关内容

中“二年级语文下册雨后教学设计(2)教学设计教案, ”相关内容

中“二年级语文下册雨后教学设计(2)教学设计教案,”相关内容

上一篇：二年级语文下册语文百花园二教学设计
下一篇：二年级语文下册假如教学设计

↑返回顶部打印本页关闭窗口↓

小学语文课件分类	小学语文教案分类	小学语文试题分类
小学一年级语文课件　小学二年级语文课件小学三年级语文课件　小学四年级语文课件小学五年级语文课件　小学六年级语文课件	小学一年级语文教案　小学二年级语文教案小学三年级语文教案　小学四年级语文教案小学五年级语文教案　小学六年级语文教案	小学一年级语文试题　小学二年级语文试题小学三年级语文试题　小学四年级语文试题小学五年级语文试题　小学六年级语文试题

二年级语文下册雨后教学设计(2)教学设计 教案

二年级语文下册雨后教学设计(2)教学设计教案