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5的乘法口诀的巩固练习教学设计 教案
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发布时间:2007-02-09 01:30点击次数:
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关键词:5的乘法口诀的巩固练习教学设计 教案,练习,巩固,小组,主题,饼干,蛋糕,
内容简介: |
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5的乘法口诀的巩固练习(课本第81页练习九第1-6题) 教学目标 孰记5的乘法口诀,并运用口诀计算乘法。 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。 教学准备 练习九第5、6题主题图。 教学过程 复习 1、(1)背一背5的乘法口诀 (2)你能背出1-5的乘法口诀吗?(集体背、小组背、独立背) 2、口算卡片 1×3 2×4 3×4 5×2 2×5 5×3 5×1 3×3 4×4 1×5 4×5 5×5 3、游戏 老师说一句口诀,大家能很快说出两道乘法口诀算式。小组之间玩游戏。 练习 出示练习九第5题主题图 说说你能看到了什么?(三个小朋友买糖果) 同桌互相说一说。 教师把学生零散的语言进行整理:柜台上摆着饼干、小蛋糕、巧克力、薯片要6元,饼干4元一块蛋糕3元, 一筒薯片要6元,小云想买3包饼干,小红想买2盒巧克力,小明想买5块蛋糕。他们3个各要用多少钱? 说说你是怎样相的?你能写出算式吗? 4×3=12 3×5=15 5×2=10 假如你去买,你想买什么?买多少?要花多少钱?(说给大家听) 出示第6题主题图 (1)找一找:图中都有些什么? (2)根据图上给的信息你能提出那些用乘法计算的问题? 三、四人小组讨论。 四、课堂作业。 练习九第2、3、4题 5的乘法口诀的巩固练习
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