高级搜索 | 收藏本站 |网站地图 | RSS订阅|
logo
  主页 | 小学英语 | 小学数学 | 小学语文 | 小学其他 | 小学美术|小学科学|小学思品
按教材浏览: pep人教版 鄂教版 沪教版 人美版 人音版 苏教版 湘教版 新课标人教版 浙教版
最新资源
人音版小学三年级音乐下册五线谱电子课本
人音版小学二年级音乐下册五线谱电子课本
人音版小学二年级音乐下册简谱电子课本
人音版小学一年级音乐下册简谱电子课本
人音版小学一年级音乐下册五线谱电子课本
相关分类
小学音乐教案
当前位置:主页>小学其它>小学音乐教案>>>2012-2013年第十册音乐教学计划进度表详细

2012-2013年第十册音乐教学计划进度表

名称 2012-2013年第十册音乐教学计划进度表
类型 教案|教学设计
学科 音乐
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 小学五年级
教材 人音版
上传 admin 审核 admin
时间 2013-03-06 10:56
点击
评价 ☆☆☆☆☆
20122013学年度第学期  年级 音乐 科教学计划表
人  数: 480人                                     2013年 2 月
任教者 李晓岚 年班级 五年级 人数 480 总课时  





五年级学生在第一学期的学习中,已基本掌握高年级的音乐学习方法,在歌曲演唱方面能较注意科学的运用发声方法。在欣赏方面 能有自己的见解,并能用奥尔夫音乐节奏为歌曲和乐曲伴奏。但对乐曲的理解还较为肤浅,学习的主动性较为欠缺,有待于这一学期的进一步学习。
 
 





1、读谱知识的掌握。
2、学习音乐常识,并掌握。除了书本的常识,自己还能利用课余时间找到更多的相关常识。
3、在扩展音域中,谨慎地扩展低声区音域。
4、在二声部合唱中,力求做到咬字、吐字的连贯、流畅,音色的丰满、圆润,声部的和谐、统一。
5、能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析。
 


通过对健康音乐的接触,培养对音乐,特别是对祖国的民族音乐的兴趣和爱好
乐于参加健康活泼的音乐活动,培养学生健康的审美性趣和完美的人格。









1、加强艺术鉴赏能力的培养,加强评价的教学设计,提高学生的创造能力。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 







 
 
 
 
 
 
 
 
第一单元:指导学生用甜美、欢快的歌声,表达春天的美丽景色和愉快心情;二声部合唱要作到声音协和,音量均衡;按指定节奏进行旋律片段创作,发展学生的音乐思维能力;通过欣赏《致春天》,巩固并运用已学过的乐器知识,发展学生的音乐听觉和记忆力。
wwW.x  kB 1.c Om
第二单元:启发学生以活泼、明朗的歌声来表现喜讯传到的北京的喜悦、自豪的心情;认识下滑音记号,学习其唱法,并在歌曲《巴塘连北京》的演唱中运用;按指定的节奏写作旋律,继续发展学生的音乐思维能力;初步认识和了解我国的民族吹管乐器,通过欣赏乐曲,使学生感受笛子和民族乐队的丰富表现力。
 
第三单元:指导学生用柔和圆润的声音表现歌曲深情细腻的感情。教育学生做平凡而又踏实的社会主义建设者;听辩和感受不同的和声音程在音响上和谐或不和谐的效果;感受蒙古族、哈尼族、彝族的民间音调,,感受无伴奏合唱、三重奏的表现力。
 
第四单元:启发学生用欢快的情绪,轻巧而柔美的声音表达对生活的赞美;认识反复记号及其用法;进行三声部的训练,提高学生在合唱时的和谐、均衡水平;通过童话故事对学生进行分辩真善美与假丑恶的教育,并从中发展学生对音乐的听觉和想象力,巩固和运用已学过的乐器知识,提高他们对音乐的理解能力。
 
第五单元:学习安徽的民歌音调,了解当地的风土人情,扩大学生的民族音乐语言,进一步培养对民歌的兴趣;按指定节奏写作旋律,继续发展学生的音乐思维能力;通过欣赏乐曲,使学生感受唢呐的音色及其丰富的表现力,进一步激发他们对我国民族音乐的喜爱。
 
第六单元:通过学唱《我是中国人》,学习京剧的音调特点及风格,感受国剧的京腔京韵;认识倚音记号,并在歌唱中感受其表现的作用;通过乐器欣赏和民族打击乐器的介绍,使学生初步了解打击乐器的表现功能
 
第七单元:要求学生运用优美、亲切的声音讴歌真诚的友谊,并从中领悟友情的可贵和团结互助的意义;通过欣赏《让世界充满爱》,进一步教育学生互帮互助,珍惜友情。新|课|标 | 第|一|网
 
第八单元:通过学习《编花篮》等四首音乐作品及进行《花之歌》音乐会活动,犹如置身于百花园中,享受百花给人们的温馨与快乐。聆听《花之歌》听辨乐器音色,感受音乐的抒情性,并即兴舞蹈。聆听《牡丹之歌》,感受音乐的赞颂性,学习“牡丹”的崇高品格。
20122013学年度第 学期   音乐  科进度表
班级:五年级       任课教师:李晓岚
周 次 时    间 工  作  内  容
一、 2.19—2.24 聆听《致春天》  学唱歌曲《小鸟 小鸟》
二、 2.25—3.3 学唱歌曲《春雨蒙蒙地下》 聆听《春水》
三、 3.4—3、10 学唱歌曲《巴塘连北京》 聆听《北京喜讯传边寨》
四、 3.11—3.17 聆听《阿佤人民唱新歌》学唱歌曲《迷人的火塘》
五、 3.18—3.24 聆听《天地在我心》《望月节》学唱《小白船》
六、 3.25—3.31 学唱《让幻想展翅飞翔》聆听《水星——飞行使者》
七、 4.1—4.7 聆听《四季歌》《秋收》学唱《童心是小鸟》
八、 4.8—4.14 学唱《一把雨伞圆溜溜》聆听《我们的田野》
九、 4.15—4.21 聆听《铃儿响叮当》学唱《铃儿响叮当》
十、 4.22—4.28 聆听《我们是工农子弟兵》《都有一颗红亮的心》     学唱《我是中国人》wwW.x  kB 1.c Om
十一、 4.29—5.5 五一放假     学唱《蝈蝈和蛐蛐》聆听《京调》
十二、 5.6—5.12 聆听《我的朋友在哪里》学唱《手拉手》
十三、 5.13—5.19 学唱《可爱的苹果》聆听《让世界充满爱》
十四、 5.20—5.26 聆听《牡丹之歌》学唱《盼红军》
十五、 5.27—6.2 学唱《编花篮》聆听《花之歌》
十六、 6.3—6.9 复习
十七、 6.10—6.16 考试
十八、 6.17—6.23  
 
 
新|课|标|第|一|网
 
下载地址  ·进入下载地址列表 121160 帮助
本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址
下载说明 ☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包,解压缩后是ppt、doc、swf、exe等
中“人音版 小学五年级 下学期|第二学期|下册 2012-2013年第十册音乐教学计划进度表 教案|教学设计”
中“2012-2013年第十册音乐教学计划进度表 教案|教学设计”
中“小学五年级 2012-2013年第十册音乐教学计划进度表”
中“2012-2013年第十册音乐教学计划进度表”
上一篇:2012-2013年四年级下册音乐教学计划进度表  
下一篇:2012-2013年第十二册音乐教学计划进度表
[收藏]   [推荐给好友]   [挑错]   关闭窗口↓
版权所有:新课标第一网 CopyRight 2005-2012 未经授权禁止复制或建立镜像
联系站长:邮箱