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第五册语文第一单元预习学案教学设计 教案


文章来源:锦厦小学陈美春 文章作者:锦厦小学陈美春 发布时间:2010-04-04 22:54 点击次数:字体: [ ]

    关键词:第五册语文第一单元预习学案教学设计 教案,,
    内容简介:

第五册语文第一单元预习学案

锦厦小学   陈美春

1、我们民族小学

老师的话:

孩子们,新学期一开始,我们就是三年级的学生了,这是多么自豪的事情!因为,在父母、在亲人、在老师、在同学们的爱护中,我们慢慢长大了。老师也将和同学们一起开始三年级的学习生活,我们一起来比赛,看谁在学习中表现最优秀,好吗?三年级开始,老师会给同学们一个课前预习的作业,下面就是第一单元的预习学案了,有信心在课前自我学习吗?老师相信你们能行,我们一起加油呀!

一、自己学生字:

1、我能够读准                                                         

                                                                     

这些生字。

2、本课有                      三个形声字,我把它记住了。

3、本课有几个非常难写的字,我会写了,我写给你们看                    

               

4、我对其中一个生字有很好的记忆方法,说给你们听                     

                               

二、自己动手查资料:

1、我们国家有56个民族,上网查查云南地区的傣族、景颇族、阿昌族、纳西族、白族的风土人情。别害怕,找家长帮忙,在网址上键入如“傣族”这样的字眼就行了。

2、藏族、蒙古族也是非常有特色的两大少数民族,也可上网了解。

三、认真朗读课文给爸爸妈妈听。

2、金色的草地

一、自己学生字:

1、认真读课文,边读边把带生字的词语用“??”画下来,读准确。

2、有几个生字容易写错,我要提醒大家:如:“耍”字的上部分不要写成“西”                                                       

                                                            

3、我会写这几个难写的字:                                   

4、“假”和“朝”是多音字,我能写出它们的两个不同读音并组词。

           (       )                       (       )

假                             朝

           (       )                      (       )

5、一本正经:                                                    

二、试着把课文读给家人听,告诉他们我真棒。

三、动手查资料:通过上网或询问父母,了解蒲公英。

四、大自然给每一个孩子都带来过无穷的乐趣。回忆一下:你在大自然中曾经有过什么趣事?

4、槐乡的孩子

老师的话:

孩子们,发现这篇文章的课题有什么不同吗?在4的上面有一个“*”号,这种文章叫略读文章。略读文章的要求不用向前面的精读课文分析得那么细,主要是通过同学们的自学,能读懂课文,掌握文章的主要内容,了解作者在文章中要表达的情感和思想就行了。学习略读文章有一定的方法,下面,请你跟着老师设计的学习步骤进行学习。相信,下一篇略读课文你就能自学了。不是有这么一句话:燕子总有一天会离开母亲独自高飞。老师也一样,只是交给你学习的方法,接下来就看你的了。

1、默读课文,画出不认识的字,借助拼音或查字典读准字音。

2、边读边思考:课文主要讲了槐乡的孩子                          

                    事情。

3、槐乡的孩子可爱吗?从课文的哪些描写中体会到的?

4、自己有哪些不懂的地方,记下来,准备和同学讨论。

                                                                    

                                                                     

5、课文里的这些句子或段落写得真好,请把它背下来。

槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在书上不停地叫着“知了,知了”。

女孩子有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往蓝里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。

月落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的我微笑进入梦乡。

 


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