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12.1 感恩师爱练习题及答案下载

名称 12.1 感恩师爱练习题及答案
学科 道德与法治
类型 试题|试卷
大小 59 KB
年级 初一|七年级
教材 鲁教版
添加 admin 审核 admin
时间 2017-04-07 08:08
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评价 ☆☆☆☆☆
感恩师爱
一、单项选择题
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。……”老师是我们成www.xkb1.com              新课标第一网不用注册,免费下载!长路上的引路人。 据此回答1—2小题。
1.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响 (    )
①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高
 A.①②    B.①③    C.②④    D.③④
2.热爱我们的老师是因为(    )
①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师
③师生之间需要沟通  ④老师也有烦恼需要我们解决
 A.①②    B.③④    C.①③    D.②④
3.“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是(    )
A.对父母长辈的敬重和爱戴
B.对老师奉献精神的赞美
C.对园林工人的表扬和歌颂
D.对新型师生关系的肯定
4.“长大后我就成了你。才知道那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这首歌歌颂了老师(    )
①默默无闻的奉献精神  ②甘做人梯的牺牲精神
③燃烧自己的蜡烛精神  ④说出的话都是真理
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
5、古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)“师者,人之模范也”。(杨雄《法学·言行篇》)这两句话共同说明了(    )
A.教师的工作是传授知识
B.教师教给我们做人的道理
C.教师的巨大力璇在于作出榜样
D.教师是人类文明的传播者
6.“……用生命和爱/塑造着一代人/塑造着一个新时代/青春无悔/岁月无悔/这就是蜡烛/这就是春蚕……”对这首《教师赞》理解正确的是(    )
①老师是人类文明的传播者    ②老师用自己的人格塑造着一代又一代人
③教育促使人的精神生长和充盈    ④老师甘于奉献,即使再付出,也无悔
A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①②③④
7.语文老师李老师不仅教给我们语文知识,而且当我们遇到交友问题、为人处事或其他方面的烦恼问题时,只要请教他,他都能给予我们指导,我们都非常喜欢我们的语文老师。这直接表明(    )
A.老师具有高尚的师德
B.老师的知识渊博
C.我们无论遇到什么问题都可以向老师请教
D.老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理
8.伟大的教育家陶行知先生,曾经这样来形容老师“捧着一颗心来,不带半根草去。”那么,这句话歌颂了老师(    )
A.渊博的学识和严谨的教学态度
B.精湛的教学艺术
C.诲人不倦的教育态度
D.热爱学生,乐于奉献的崇高品德
9.宋代学者杨时,小时候和游酢拜程颐为师。有一次,他们去请教老师,正逢老师午睡。为了不打扰老师的休息,他俩便一声不响地站在那里等候。当时,天下着大雪,待老师醒来后,雪已经下了一尺多深。在他们站过的地方,留下了两对深深的脚印。这便是“程门立雪”故事的由来。这个故事告诉我们要(    )
A.认真学习    B.多做练习    C.勤学苦练    D.尊师敬师
10.“同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服。”这句话告诉我们(    )
①师生之间要相互尊重    ②师生之间要相处融洽
③师生之间要相互信任    ④师生之间要绝对平等
A.①③④    B.②③④    C.①②③    D.①②④
二、非选择题
11、材料: “国家最高科学技术奖”获得者孙家栋先生在谈到自己获奖感受时说:“钱老(钱学森)这位恩师,对我的一生影响非常大的。得到这样的大奖,一定要感谢钱老几十年来对我的培养和教育,我会尽一切努力不辜负他对我的希望,同时把航天事业做的更好。”
www.xkb1.com              新课标第一网不用注册,免费下载!   材料二:青海省某县老师马复兴,从小失去双手,但他身残志坚,经过艰难的磨炼,能够用一双断臂正常写字,教学成绩一直名列前茅。被评为“青海省残疾人自强模范”, 多次被授予 “优秀班主任”“优秀教师”等荣誉。2011年教师节,马复兴像往常一样收到大量学生的问候短信和邮件:“您是我心里最敬佩的老师,每当我遇到困难时,想起您,我就有了勇气,勇往直前……”
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)我们为什么要感激教师的培育之恩?
 
(2)从马老师身上你体会到了哪些高尚的道德品质?
 
(3)请你写一句尊师的格言,或设计一条尊师的标语。
 
12.阅读下列材料,完成下面的问题:
有人说:老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。有人说:老师像蜜蜂,辛劳奔波,多多奉献。有人说:老师像台阶,甘作垫脚石,级级层层送我们攀高峰。
……。
(1)回味老师给我们的关爱,模仿上面的例子,说说老师还像什么?
 
 (2)谈谈你对上述材料的理解。
 
 (3)在今后的学习、生活中,你将如何对待老师的教育和自己的学习?
 

答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A B A C D D D D C
11(1)老师是人类文www.xkb1.com              新课标第一网不用注册,免费下载!明的传播者,老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,老师是人类灵魂的工程师。老师为我们做出榜样,老师在我们成长中起着不可替代的作用。老师有一颗金子般闪闪发光的心,老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。尊师是中华民族的优秀传统
(2)爱岗敬业、自强不息,无私奉献等。
(3)如:捧着一颗心来,不带半根草去;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
12.(1)有人说:老师像春蚕,春蚕到死丝方尽。有人说:老师像火焰,为我们的前进照亮方向。
(2)教师是人类文明的传播者,长期以来,教师一直被作为具有崇高奉献精神的专业性职业,正是这种神圣职责.形成了献身教育、教书育人、为人师表的教师道德。
(3) 知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印、情相容,我们就会理解老师的良苦用心,好好学习,争取取得更好的学习成绩。
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