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人教版七年级《道德与法治》上册导学案

名称 人教版七年级《道德与法治》上册导学案
类型 学案
学科 道德与法治
大小 63 KB
格式 doc
年级 初一|七年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2017-12-07 21:41
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第四课  友谊与成长同行
4.1 和朋友在一起
一、教学目标
  知识目标:通过教学使学生充分认识自己的朋友圈,及朋友对我们的影响。
  能力目标:通过教学使学生能够更好的对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
  情感态度与价值观目标:通过教学使学生体会友谊的力量,感受到友谊的真谛。
  二、教学的重点与难点
  教学重点:友谊的力量
  教学难点:让学生认识对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。。
  三、课时安排:1课时
  四、教学方法学生的自主探究活动、课堂讨论、教师的点拨指导讲解
  五、教学过程
  (一)、导入新课
  友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪的死敌;它时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。
                                                                                ——薄伽丘
  名言说明了什么? 友谊是人生的重要部分。友谊能带给我们巨大的力量。
    学习目标
  1.懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,
  学会把握友谊。 
  2.正视交友中遇到的问题,学会处理。
  3.理解友谊带给我们的力量,在新环境中建立新友谊。
  (二)、讲授新课
  1、我的朋友圈
  某校做了一次“中学生交往调查”,共调查了254人,回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。
  你会把烦心事向谁倾诉?
  上述数据说明了朋友成为中学生活中的重要部分,中学生与朋友的关系越来越密切。请分析你的交友状况。
  随着年龄的增长,交友的范围、与朋友的活动内容的变化
  随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
  2、友谊的力量
  赖业全,是江西赣县中学北校区高三年级的学生,从小学五年级的开始就完全不能走路,在他的同班同学中,有两位名叫卓岩、陈长忠的小伙坚持8年背他上学,感动了每一位在校师生。每天,上课铃声还没响,两名小伙就用轮椅推着瘦小的残疾同学赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前,就从轮椅上把他背起,小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后,就再把他送回寝室,去食堂打好饭一起吃,如此反复,孜孜不倦。
  卓岩、陈长忠坚持8年背赖业全上学,他两人用实际行动诠释了什么的力量?
  友谊具有怎样的力量?
  朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美。
  (三)、课堂小结
  和朋友在一起
  1、交友范围和内容的变化
  2、友谊的力量
  ①朋友对一个人的影响很大
  ②朋友见证我们走过的成长历程
  ③朋友让我们的生活更美好
  (四)、随堂训练
  1、有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”,这反映了
 
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