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教科版八年级政治上册教案全册表格式

名称 教科版八年级政治上册教案全册表格式
类型 教案|教学设计
学科 文综
大小 0.13 MB
格式 doc
年级 初二|八年级
教材 教科版
上传 admin 审核 admin
时间 2012-08-30 23:51
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评价 ☆☆☆☆☆
第一课  走近父母
第一课时
时间:     年   月   日      星期:   
课题 关爱与回报 本期总节数 1
教学目标
情感态度价值观 体验、感悟父母对自己的关爱,体会父母为抚养自己付出的辛劳,对立孝敬父母的观念,将对父母的孝敬落实到实际生活中。
能力目标 能正确认识父母对子女的关爱和教育,培养分析问题和“换位思考”的能力,学会在日常生活中用多种方式关爱父母。
知识目标 理解父母之爱的伟大,知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德,是现代社会的基本道德规范。
教学重点 孝敬父母需要从实际行动做起,从小事做起。
教学难点 孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德,是现代社会的基本道德规范。
教学过程及措施
教学环节 教学活动设计 设计意图  
导入: 猜猜这些图片是什么 选择几张父母照顾孩子的图片,遮盖其大部分,露出一小部分,让学生猜猜这些图片的内容。 引发学生的兴趣,导入本节课主题。  
我身边的父母 让学生展示几张自己从小到大的照片,重新回味长大的历程,回顾自己的成长之路,引出自己的成长与父母的关系。 从自己的成长导入与父母的关系。  
小组活动:说说我的成长故事 成长的辛苦:回味自己成长过程中印象最深的事情,如生病、在外面受委屈等,说说自己当时的感受和来自父母的帮助。 通过回顾自己的成长里程,感受父母抚养的辛苦。  
说说我所知道的父母 不同年龄阶段,父母爱护的内容不同,从生活小事到精神安慰等,都是父母对我们的爱。学生查找有关父母的故事,如英雄的父母、小说中的父母、自己的父母等,体会父母在儿女成长过程中付出的艰辛和痛苦,从而体会世界上只有父母的爱是最伟大的,是不求回报的。 父母的爱护是我们成长的阳光和雨露。  
假如没有父母的关爱 教师举反例 对孤儿院长大的孩子与正常家庭长大的孩子的对比调查发现,缺乏父母关爱的孩子,其智商、情商均低于有父母关爱的正常孩子。 体会我们健康、快乐的成长离不开父母的关爱。  
讨论:如何报恩、何时报恩 孝敬父母是中华民族的传统美德。学生通过查找和交流古代孝子的故事,了解他们是如何孝敬父母的,体会他们为何如此孝顺父母。从很多人常挂在嘴边的一句话“等我长大了再孝敬父母”说起,让学生说说自己的感受和看法。让学生明白孝敬父母要从现在、从身边的小事做起。 引导学生认识到孝敬父母要从我做起,从现在做起。  
拓展:父母的艰辛 找一件在自己成长过程中父母印象最深、感到最难的事情,写下来,拿到班里交流。    
小结 每个人的成长都离不开父母的关爱。父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱。孝敬父母是我们民族的传统美德,对父母爱的回报应该从现在做起,从点滴小事做起。    
教学反思  

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