二年级语文上册拼音、字的复习教案设计

复习内容：拼音、字               编写者：柯艳芳    黄巧姬
设计理念：
《语文课程标准》指出：“关注学生日常识字的兴趣，关注学生写字的姿势与习惯，重视书写的正确、端正、整洁、激发学生识字写字的积极性，不能简单地用罚抄的方式，来达到纠正错别字的目的。”因此，复习过程中与生动有趣的游戏、活动结合起来，这样能与学生的心理特征相符合。
第一课时
复习目标：
1、对要求会写的字能读准字音、认清字形，了解意思、正确书写。
2、使用音序查字法和部首查字法，培养独立识字的能力。
复习过程：
一、复习汉语拼音字母表新|课 |标 |第| 一|网
1、朗读大、小写字母，快速指读，背诵汉语拼音字母表
2、提示几个容易写错的大写字母：G、K、M、N、P、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×”。
（1）．A  B  D  C  E  F  G      （　　　）
（2）．R  S  T  W  V  U  X　　　（　　　）
（3）．H  I  J  K  L  M  N　　　（　　　）
3、根据小写字母写出相应的大写字母
4、边背字母表，边排序，划一个写一个（练习本）
二、查字典www .xk b1 .c om
1、我们把大写字母也叫做音序。现在谁能回忆一下我们以前学过的音序查字法。
2、这学期咱们又学了部首查字法。考考大家，部首查字法先知道什么，再查什么。
3、真了不起！我在练习中再考考你。（提纲）

字	音序	部首	除部首外几画	组词	音节
族
板
围
黑

三、辨别易混淆的声、韵母
师：声母和 韵母里也有很多双胞胎，他们长得可像了。聪明的你们一定能分清他们，谁愿意试试呢？（愿意）
指名学生认读、全班齐读 。
卡片出示：b —d  p—qXkb 1. com
ai—ao ao—ou ui—iu en—eng
ei—ie un—ǖn an—ang in—ing
四、你们能说的一口标准的普通话，谁愿意来当一回播音员
给下面带点的汉字选择正确的读音画上“——”并读一读。（题纲练习）
五、看拼音写词语
1、看前八个单元的考卷，找找第一题看拼音写词语，自己错在哪里
（1）、反馈
（2）、本子上在练习一遍
2、同学们，每个生字和我们一样，是个可爱的娃娃。大家手中的笔决定了这个娃娃是美还是丑，是快乐还是悲伤。如果你一笔一画地把这个字写得端正、匀称，那么这个生字娃娃就张得漂亮极了，大家愿意把它写好吗？新课 标第 一网
认真拼读下面的音节，想想是哪课学的，认真工整的写出汉字来。（题纲练习）
（观察学生的写字姿势，及时纠正）



第二课时
复习目标：能正确辨析同音字，形近字，多音字。
一、 导入：
大家好，我是你们的学习伙伴冬冬，时间过得真快啊！一转眼，一学期就要结束了，可是我还有一些字区别不清，你们能帮帮我吗？
二、 同音字
1、 冬冬：这些字的读音都一样，可我不知道该用哪一个？能告诉我你的好办法吗？
zhuō            zhǐ           yuán           piāo
（   ）住    手（    ）    花（    ）           （    ）扬
（   ）子      （    ）有    （    ）圈         （    ）浮
                             （    ）工
shi              zuo              Shen              cheng 
金秋（   ）节      （   ）工        （    ）体        长（    ）
春华秋（   ）    工（   ）          （    ）出          （    ）长
（    ）请
Shou            qi            qi           hua 
(   )都     国（   ）      尤（   ）    变（   ）
（   ）心    围（   ）      好（   ）      （   ）语
yi          chang         kew ww.x kb1.c om
容（   ）     广（   ）     （    ）苦
满（   ）     工（   ）     （    ）服
Yu              li                    Bei              ye
（   ）毛     道（   ）             （   ）后      黑（   ）
（   ）言       （   ）物           （   ）子      作（   ）
xi               you
（    ）欢       （    ）其
（    ）澡       （    ）于新 课  标第 一 网
2、学生说说好方法。（组词、说句子、编字谜、理解意思……如“飘”：西二小，真轻巧，风一吹，它就飘。）
三、形近字
1、冬冬：有一些字特别像，我有时写错了，就闹了很多笑话。就像下面这几个字，我老是混，相信你们肯定早已区别清楚了！
晴   情   睛   请   清
2、小组讨论
3、反馈：（编儿歌：草青青，水清清，请你来，做事情，太阳升，是晴天，看东西，用眼睛。）
4、冬冬：谢谢你们，让我学到认字的好办法。在本册中，你还能找到这样的字吗？
昨（   ）披（   ） 飘（   ） 灭（   ）
作（   ）坡（   ） 漂（   ） 灾（   ）
怎（   ）被（   ）       新|课 |标|第 |一| 网
快（    ）   族（     ）   旁（     ）   扬（     ） 
块（    ）   旗（     ）   劳（     ）   场（     ）
挑（    ）   跟（     ）   幸（     ）   寻（     ）
桃（    ）   根（     ）   辛（     ）   灵（     ）
船（    ）   刻（     ）   棵（     ）   吸（     ）
舰（    ）   孩（     ）   颗（     ）   极（     ）
学生反馈，组词
四、多音字
1、在这册中，我们认识了好多个多音字。今天，我要和你们分工合作一起来找找，看谁找得又快又准。我和第一组一起找1、2两单元，第二组找3、4两单元，第三组找5、6两单元，第四组找7、8两单元，咱们开始吧！
2、反馈
        dū  （     ）              wéi（      ）                 
都                       为
dōu（     ）                  wèi（     ）     
       bēi（      ）                xīng（     ）             
背                       兴
        bèi（      ）                Xìng（     ）w ww. x kb 1.c om
qū（      ）                 zhuàn（      ）
   曲                       转
        qǔ(      )                  zhuǎn（      ）               
                          
       Jiāo（      ）               hái（      ）
  教                        还
       Jiào (      )                  huán（     ）               
        hǎo（       ）               bēn（      ）
  好                        奔
hào（        ）              Bèn（      ）
        méi  (      )                fēn(       )
  没                        分
        mò (       )                fèn(       )   

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