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2018年教科版二年级语文下册第四单元提升测试卷及答案|试题|试卷

名称 2018年教科版二年级语文下册第四单元提升测试卷及答案
学科 语文
类型 试题|试卷
大小 182 KB
年级 小学二年级
教材 教科版
添加 admin 审核 admin
时间 2018-03-18 17:15
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第四单元提升练习
一、把下面的带点字的音节补充完整。
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二、读拼音,写词语。
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三、比一比,再组词。
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四、帮词语找到家。
根 杆 棵 个 头 条 只 把
一(  )大秤 一(  )古树
一(  )雨伞 一(  )大象
一(  )竹竿 一(  )朋友
一(  )线  一(  )小狗
五、写出加点词语的近义词。
1.苏红满意地端详着自己画的《我家的一角》,这幅画明天就要参加评奖了。(   )
2.他叫人按照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。(   )
3.当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来聊天。(   )
4.文彦博是北宋著名的宰相,他小时候爱踢球。(   )
六、补充词语,再选一个写句子。
灵(  )(  )动  (  )灵(  )巧
(  )告(  )勇  (  )高(  )烈
(  )争(  )夺  (  )智(  )谋
                                                                 
七、按要求改写句子。
1.照样子,把长句子改成短句子。
例:学生认真地完成了老师布置的作业。
(学生)完成了(作业)。
我们兴高采烈地去参加全市的体育运动大会。
(   )参加(   )。
2.按要求做题。
(1)这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。
这句话运用的修辞手法是    。 
仿写:                                                           
 (2)小花狗懒洋洋地坐在楼梯旁,给画增添了不少情趣。
仿写ABB式的词语:          
用仿写词语造句:                                                 
3.连词成句并加上标点符号。
莫斯科 列宁 附近 的 一座 小山上 住在
                                                                
4.用加点的词语写一句话。
石头一共有多重,大象就有多重。
                                                                 
八、课内阅读。
这时,六岁的曹冲走出来说:“我有个办法:    把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少。    沿着水面,在船舷上画一条线。    把大象牵上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。    称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。” 
1.`在文中的横线上填上合适的表示顺序的词语,再用表示顺序的词语练习写一段话。
                                                                 
                                                                    
2.这一段写了                                              。
3.你认为曹冲的办法好吗?为什么?
                                                                                                                                                                                                                                                                                
九、课外阅读。
聪明的韩愈
从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。
学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。
第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把书房装满。
一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”
这个叫韩愈的孩子,聪明好学,后来成为著名的诗人。
1.教书先生出了一个什么题目?请你用“  ”画出来。
2.韩愈的方法:                                                   
3.从哪些地方看出韩愈很聪明?用“  ”画出来。
4.选择正确的解释。
先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”(  )
A.“连”写出了先生着急的心情。
B.“连”写出了先生对韩愈做法的赞同。
C.“连”写出了先生对韩愈的喜欢。
 
十、看图写话。
请仔细观察图片,抓住画面主要意思,把画面内容表述出来,注意句子结构要完整。
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参考答案
一、q ù ǎi b ó én áng īn
二、议论 评奖 船沿 装上 参加
三、www.xkb1.com              新课标第一网不用注册,免费下载! www.xkb1.com              新课标第一网不用注册,免费下载! www.xkb1.com              新课标第一网不用注册,免费下载! www.xkb1.com              新课标第一网不用注册,免费下载! www.xkb1.com              新课标第一网不用注册,免费下载! www.xkb1.com              新课标第一网不用注册,免费下载!
四、杆 棵 把 头 根 个 条 只
五、1.打量 2.办法 3.经常 4.有名
六、机 一 心 手 自 奋 兴 采 你 我 足 多
示例:一群孩子在公园里兴高采烈地玩着。
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七、1.我们 体育运动大会
2.(1)比喻 圆圆的月亮像一个大玉盘。
(2)绿油油 亮晶晶 天上的星星亮晶晶。
3.列宁住在莫斯科附近的一座小山上。
4.我一共有五本课外书。
八、1.先 然后 再 最后 早上,我先穿衣,再刷牙,然后洗脸,最后吃早饭。
2.曹冲称象的过程
3.曹冲的办法好,既称出了大象的重量,又不伤害大象。
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九、1.看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。
2.取出一支蜡烛,把它点燃。
3.从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。
4.B
十、提示:一个小朋友想要摘花,旁边的阿姨劝她不要摘花。
 
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