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三上英语Module10 Unit2 Point to her nose教学设计

名称 三上英语Module10 Unit2 Point to her nose教学设计
类型 教案|教学设计
学科 英语
大小 7 MB
格式 doc
年级 小学三年级
教材 外研社英语
上传 admin 审核 admin
时间 2015-10-01 21:20
点击
评价 ☆☆☆☆☆
课时教学设计
课  题 Module10 Unit2 Point to her nose.
 
教案序号 29
授课时间 2014年  12  月  15日 课 型 new
教学目标 1、Pupils are able to learn the new words:eyes、ears、nose、mouth
2、Pupils are able to describe the parts of the body:Point to...
3、the difference between his and her.:X k B  1 . c  o m
 
教学重点难点 .Key point: The parts of the body.
Difficult point: the difference between his and her.
 
教学准备  
Card .Pictures .tapes . radio
 
板  书  设  计 Module10 Unit2 Point to her nose.
Point to his/her/my_______
 
 新 课  标第 一 网
 
教学过程
Step1  Greeting    
Step2  Warm-up    
歌曲《Hello!Hello!》    
Step3  Lead-in    
出示一男一女两张图片(脸部暂时不贴五官)    
看嘴型,猜单词,猜对的身体部位词贴在黑板上,最后成“一男孩”人型,出示女孩图,让学生明白her 和 his 的意思并进行教学。    
Step4  Prensentation    
(一)脸部五官    
1.贴五官进行教学(eye, nose, mouth, ear)    
全班读——小组读——个人读    
★要注意mouth一词中th的发音以及eye和ear的复数形式。    
2.单词操练    
幻灯出示:游戏What’s  missing?    
3.单词游戏:贴五官    
  句型This is her/his…的操练。   xK b1.Co m     
     幻灯出示灰太狼和喜羊羊的脸部,让学生进行句型This is her/his…的操练。      
(三) 句型教学(在本册第三模块学生已经学过)    
1.生唱歌曲《Please stand up.》,导出point  to…句型。(唱首歌放松)    
2.播放CD-ROM,学习课文。    
播放CD-ROM,学生听课文对话并回答问题:你听到了几个脸部器官?分别是什么?     新|课  |标|第 |一 | 网
3.师播放CD-ROM,学生跟读    
Step5  Consolidation    
1.游戏:Listen and do    
同桌(一男一女)为单位,听老师的指令“Point to her/his eye/nose/mouth…,并做出相应的动作。    
2.改编歌曲《Please stand up.》    
Step6  Homework    
1.听录音熟读课文。    
2.模仿机器人分别给父母介绍自己及其他人的身体部位。 
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