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山东版二年级上册品德与生活教案全册

名称 山东版二年级上册品德与生活教案全册
类型 教案|教学设计
学科 品德与生活
大小 0.03 MB
格式 doc
年级 小学二年级
教材 鲁教版
上传 admin 审核 admin
时间 2012-09-12 10:43
点击
评价 ☆☆☆☆☆
山东   小学二年级上册
品德与生活


第一单元  我爱我班
一、单元内容:
1、我佩服的同学
2、找 长 处
3、和同学相处
4、夸我们的班集体
二、单元目标
情感、态度、价值观
1、尊敬老师;喜欢和同学交往。
2、热爱学校和班集体。
3、培养自信、诚实、求上进的情感。
4、养成基本的文明行为,遵守纪律。
能力
1、尝试用观察、讨论、采访等方法进行探究活动。
2、初步培养学生的交际能力。
知识
1、初步掌握与老师、同学交往的技巧。
三、课时建议
   本单元主体授课12 — 13课时
1、我佩服的同学
活动目标:
1、引导学生找出所佩服的同学,确立为自己学习的榜样,并于他们进行比较,找出自己的长处和不足,以激励自己不断进步。
2、引导学生主动接触同学,互相沟通,增进友谊,锻炼学生的人际交往能力。
3、以采访、拍照等实践活动为平台,培养学生主动探究、动手实践的能力。
重点难点:
1、引导学生找出所佩服的同学,确立为自己学习的榜样。
2、引导学生主动接触同学,互相沟通,增进友谊,锻炼学生的人际交往能力。
活动方法:讲授法、游戏、表演、展示
活动准备:
1、教师准备:相机
2、学生准备:表演展示的东西,合影的道具
课时安排:二课时
活动过程:
第一课时
一、激情导入:
同学们,在我们班里,有你佩服的同学吗?今天我们就一起找一找这些令我们佩服的同学吧!(板书:我佩服的同学)
二、游戏:找朋友
1、放歌曲《找朋友》。
师:听,这是什么歌?会做这个游戏吗?
听清楚游戏要求:找一个你佩服的同学做朋友。
(以小组为单位说说自己佩服的同学,说明你为什么佩服他?)
学生佩服别人的原因可能是:
1)学习好的2)纪律好的3)回答问题积极地4)绘画好的5)唱歌、跳舞好的6)运动会第一名7)劳动好的……
对于学生的回答教师及时给予肯定。
2、用你喜欢的方式把你佩服得同学隆重推出好吗?并说出你为什么佩服他?
(学生可用晃晃大拇指,拍手表扬,用小粘贴,一个拥抱等方式表达出他对同学的仰慕。)
三、小小艺术家
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