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2018年苏少版小学音乐四年级下册教学计划

名称 2018年苏少版小学音乐四年级下册教学计划
类型 教学计划
学科 音乐
大小 7 KB
格式 doc
年级 小学四年级
教材 苏教版
上传 admin 审核 admin
时间 2018-02-27 21:16
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评价 ☆☆☆☆☆
小学四年级下册音乐教学计划
一、指导思想:
  全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务:新  课   标  第  一 网
  1、学会课本上的20首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国,爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。
  2、学会如下读谱知识:弱起小节,速度记号,跨小节的切分音。
  3、认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的创作旋律,填写旋律的能力,并逐渐学会辨别三和弦的和谐与否。
  4、上好欣赏课、通过欣赏、扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生,在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感,还要介绍世界著名音乐柴可夫斯基和黄自的生平事迹,=三,学情分析:
 1、四年级下出现了五首二声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱效果都不错,而合在一起难协调统一,因此,要加强练习。
 2、在我的创造方面和采集分享部分,大部分同学都能完成。
3、在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的,因此,需要学生先熟旋律,再作欣赏。
 4、创作旋律对于学生来说是一大难题,要对学生循循善诱、多鼓励、多表扬、对学生的作品多看优点、少说缺点、更不要批评、先让学生敢想敢写,再讲述一些创作方法和发展旋律的方法,引导学生走上正确的轨道。
 四、工作措施:http:// www.xk b1.com
  1、认真备课,认真学习音乐教学课程标准,全面了解本学期的教学任务,备教材,备学生,备教法,教学目标明确,重难点突出。
  2、认真上课,课堂是老师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣,让孩子们听起来津津有味、学而不厌。
  3、积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
 4、积极大胆地使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。
 5、密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。
五、教学进度:w    W w  .x K b 1.c o M
  
周次 教学内容 课外延伸 备注
第一周至第五周 第一单元《舞起来》与第二单元《田野在召唤》的全部教学内容 自主确定内容 师生共同完成《成长的足迹》
第六周至第九周 第三单元《四季放歌》与第四单元《甜甜江南》的全部教学内容 自主确定内容 师生共同完成《成长的足迹》
第十周至第十四周 第五单元《唱游森林》与
第六单元《月亮的故事》的全部教学内容
自主确定内容 师生共同完成《成长的足迹》
第十五周至第十八周 第七单元《奇妙的人声》与
第八单元《地球妈妈》的全部教学内容
自主确定内容 师生共同完成《成长的足迹》
 
                                 
 
 
      计划人:吕春兰 赵 越
http: //www .xkb1.com
 
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