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2014年上学期人教版小学四年级上册美术教学计划

名称 2014年上学期人教版小学四年级上册美术教学计划
类型 教学计划
学科 美术
大小 6 KB
格式 doc
年级 小学四年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2014-09-03 07:51
点击
评价 ☆☆☆☆☆
2014-2015学年上学期
小学四年级美术教学计划
一、基本情况分析: 
      
 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工
 
具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有
 
一定的色彩基础,对美术也着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。 
 
“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思
 
想的学习领域。)
  新|课  |标|第  |一| 网
“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途
 
进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培
 
养设计意识和实践能力的学习领域。)
 
“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,
 
组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。)
  
“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、
 
创造以及综合解决问题的美术学习领域。)
   
这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友喜爱。


二、教学目的任务: 

    1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观
 
察能力。 新-课- 标- -一-网

    2、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切
 
近的设计与制作。 

    3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和
 
美术创造的欲望。 

三、 教学重点难点: 

      教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美
 
术表现和美术创造的欲望。 
     
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 

 四、 个人教研专题: X|k  | B|  1 . c  |O |m
 
      小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 

      完成任务的措施: 

      1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。 
 
2、好课前的各项准备活动。 
 
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最
佳教学效果。 
 
五、阳光书写的要求:
1、作业本封面要认真填写,要求书写正规,自己的姓名要求用楷体书
写。
2、绘画的题目以及内容简介要求用正规的楷体书写,书写板面要整洁。
六、 课时安排:
第一周:色彩的冷与暖    2

                第二周:线条的动与静     2

                第三周:美术的节奏      2

                第四周:小花伞          2

                第五周:色彩的对比      2

                第六周:快乐的回忆      2  

                第七周:登山游戏        2
X|k   |B| 1 . c|O |m
                第八周:校徽设计        2

                第九周:百变的邮票      2

                第十周:做年历          2

                第十一周:星座的联想    2

                第十二周:美丽的画盘     2

                第十三周:我心中的未来  2
 
第十四周:假如我是汽车设计师2
 
第十五周:欢聚游乐园    2
 
第十六周:纸带穿编      2
 
               第十七周:电脑设计      2
 
               第十八周:会走的玩具    2
 
第十九周:我们的生日聚会2
 
第二十周:漫画与动画欣赏2
 
 
 
                                        教师:陈卓
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