2017年苏教版五年级数学上册第一单元-第四单元教案表格式下载|苏教版|小学五年级免费下载

苏教版五年级数学第四单元《小数的加法和减法》教案
第四课时：用计算器计算小数加减法

教学内容	p.53 的例3，试一试和练一练，练习九第 1～4 题
教学目标	1、在解决现实问题的过程中，能用计算器计算稍复杂的小数加减法，体会小数加减法的两步混合运算的运算顺序。 2、能根据实际情况合理选择解决问题的策略和方法。 3、在经历用计算器探索规律的过程中，激发学生对数学的兴趣。
教学重难点	用计算器计算稍复杂的小数加、减法的方法。
教学过程		集体备课后的调整
一、谈话导入：谈话：我们在四年级的时候，已经学过计算器计算。你在那些时候看见过人们用计算器计算的？你对计算器计算有什么感觉？板书：准确方便简捷二、学习例3。 1、说说“单价、数量、总价”之间的数量关系并算出空的格子。填写完整后，算出总金额。（可以用计算器算，也可以利用数据特点口算或笔算。） 2、试一试：如果老师付出100元买这些商品，应找出多少元？列式计算。 3、练一练：用计算器计算。三、巩固练习。 1、练习九第1题。先让学用竖式计算，再用计算器验算。 2、练习九第 2 题。学生独立算出余额和合计数。 3、练习九第3题。用计算器计算前三题，再直接写出最后一题的得数。追问：你发现了什么规律？三、课堂小结：这节课你学会了什么？还有那些收获或体会？四、作业：练习九第4 题。
教学反思

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