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二年级语文下册回自己的祖国去教学设计(2)教学设计 教案


文章来源: 文章作者: 发布时间:2011-04-17 14:41 点击次数:字体: [ ]

    关键词:二年级语文下册回自己的祖国去教学设计(2)教学设计 教案,
    内容简介:

核心提示:[教学目标]   1.会认16个生字和1个多音字,会写8个字,自主积累词语。   2.正确、流利、有感情地朗读课文。   3.学习课文,感悟科学家华罗庚对祖国的赤子之情。激发学生热爱祖国的思想感情。   [教学

  第三课时
  一、复习检查。
  开火车认读本课生字、词语。
  二、指导写字。
  1.认读识记本课要写的8个字。
  座 喊 夫 妇 旧 如 贫 落
  (1)你有什么好办法记住这些字?
  (2)学生分小组想办法。
  (3)汇报交流识记方法。祖:示字旁加“且”字就是“祖国”的“祖”。
  座:“坐”字加上广字头就是“座位”的“座”。
  喊:“减”字的两点水换成口字旁就是“叫喊”的“喊”。
  猜谜:一人顶破天(夫) 一天(旧) 分贝壳(贫)
  2.指导书写。
  (1)仔细观察每个字在田字格中的位置和间架结构。
  (2)重点指导:
  座:广字头要写得稍大一点,要盖住下面的“坐”字。
  喊:“口”字旁应该写小一点。右边是“咸”,不要写成“成”。
  3.学生练写,教师巡视,注意纠正不良的写字姿势。
  4.优秀的作业欣赏和点评。
  三、练习巩固。
  1.听写8个字。
  2.辨字组词。
  坐(  ) 喊(  ) 夫(  ) 贫(  )
  座(  ) 减(  ) 天(  ) 贪(  )
  板书设计:
   客厅     回自己的祖国去
                                    (华罗庚)
                                    热爱祖国
   码头     为祖国尽力


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