PEP四年级下册英语导学案
课题:Unit 1 My school A Let’s learn Let’s do导学案(第一课时)
一.学习目标
1.能够简单介绍学校校舍分布情况,如:This is the teachers’ office .That is my library.
新 课 标 第 一 网
2.能简单说出每个课室的不同功能,如:Go to the library .Read a book.
3.能够听懂并回答一些有关学校建筑位置的问题,如:Where’s the library?It’s on the first floor.
二.
学习重难点
让学生熟练掌握“Where’s the …?It’s….”的用法。
三.自主预习
1.根据音标拼读单词。
playground teacher’s office garden libray first floor second floor
2.拼一拼,背一背。
3.口头翻译课文。X k B 1 . c o m
4.听录音,跟读课文,与小组内同学互相评读,看一看,比一比,谁读得好。
四.合作探究
1.我能流利朗读“Let’s learn”和“ Let’s do”的对话。
1) 自由读。2)小组长或推荐优秀组员领读。 3)男女分组读。 4) 组长检查读。
2.我会根据课文中内容,设计新对话,进行练习。
五.课堂检测
(一)根据汉意写出下列单词
1.讲台_______2.图书馆______3.一楼____
4.二楼_______
(二)短语搭配
( ) 1.Go to the teachers’ office. A.Read a book.
( )2. Go to the library. B.Say hello.
( ) 3. Go to the playground. C.Water the flowers.
( ) 4. Go to the garden. D.Play football.
六.学后反思:新 课 标 第 一 网
预习(无效 有效 高效) 交流(被动 积极 主导)展示
(倾听 参加 精彩) 达标(不达标 基本达标 完全达标)