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2014-2015年苏少版小学二年级音乐下册教学计划

名称 2014-2015年苏少版小学二年级音乐下册教学计划
类型 教学计划
学科 音乐
大小 8 KB
格式 doc
年级 小学二年级
教材 苏教版
上传 admin 审核 admin
时间 2015-03-03 23:06
点击
评价 ☆☆☆☆☆
 
南通市唐闸小学教学计划
 
  2014-2015   年度第 二 学期
 
 
 
 
 
 
 
 
               学    科:     音乐         
               班    级:     二年级       
               任课老师:     陈敏         
               制订日期:     2015.3.1.    
 
 
 
 
 
 



 
 
 
 
女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。在教学中我将注意男女音乐能力的均衡发展,注重激发和保持孩子们对音乐的兴趣。
 
 
 

 
 
 

 
 
 
 
 
1、能主动参与听、唱、动的音乐实践活动,在活动中体会友谊带来的欢乐。
 
2、能积极有序的参加音乐游戏和表演,并能表现出浓厚的兴趣和热情,表演大胆、投入。
 
3、熟悉各种打击乐器的音色并能尝试用打击乐器进行节奏创编。
 
4、通过音乐的创造、音乐的表现、音乐的赏析等实现用音乐表达自我能力的培养。
 
 
 
 
 
 
 




 
重点:1、通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动,锻炼学生说、演、唱、创等多方面的能力。。
2、欣赏、唱歌等音乐实践活动,引发学生关注我国的传统戏曲文化,并对其相关知识有所了解。
难点:富有表情的歌唱和即兴表演。
 
教研专题:
使音乐游戏化,让孩子“玩”音乐
        ——奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的运用
 
 
 
   
教改措施:
 
    热爱音乐是人类的本性,生而俱有。婴儿自产生听觉,就进入了音乐的世界。生后几个月的小孩,会听着母亲哼的催眠曲恬静地入睡;再大些,更喜欢听各种优美的声音;两三岁时,能用手脚随音乐做着节奏动作;到了小学的孩子,无论是游戏、走路或是休息,都本能地爱唱着歌。
    但在实际的音乐教学过程中,我却发现:本能地爱着音乐的孩子,却并不都爱上音乐课,有的甚至怕上音乐课。
    儿童天生对音乐有着爱的火花,但我们旧有的音乐教学方法却将其扑灭或减温了。现在所要做的,便是以新的适合儿童的教学方法为助燃剂,将儿童原已点燃的音乐火花发展成熊熊烈火。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
教  学  进  度
周次 教材内容 课时 备注
欣赏 杜鹃圆舞曲
唱歌 报春
2  
欣赏 春晓
唱歌 春天的小河
2  
唱歌 十二生肖歌
欣赏 母鸡与公鸡
2  
唱歌 小老鼠和小花猫
欣赏 小狗圆舞曲
2  
欣赏 在钟表店里
唱歌 钟
2 清明
唱歌 两只懒乌鸦 2  
欣赏 亲亲红领巾
唱歌 共产儿童团歌
2  
欣赏 快乐的节日
唱歌 我是小鼓手
2  
唱歌 夏日的雷雨
欣赏 猜谜谣
2 五一
欣赏 猜调
唱歌 包子剪子锤
2  
十一 欣赏 我家小院嘴巴多
唱歌 小小音乐会
2  
十二 欣赏 灯官报灯名
唱歌 乃有乃
2  
十三 唱歌 锣鼓歌
欣赏 我是小小音乐家
2  
十四 欣赏 鸭子拌嘴
唱歌 箫
2  
十五 欣赏 小猫的圆舞曲
唱歌 长大要当宇航员
2  
十六 欣赏 请你和我跳个舞
唱歌 法国号
2  

复 习 2 端午

考 查 2  

     

     


     


     
       
       
 
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