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2012-2013年湘教版六年级上音乐教学计划

名称 2012-2013年湘教版六年级上音乐教学计划
类型 教学计划
学科 音乐
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 小学五年级
教材 湘教版
上传 审核 admin
时间 2012-09-05 10:08
点击
评价 ☆☆☆☆☆
2012年六年级上音乐教学计划(湘艺版)
 
一、指导思想                
贯彻、落实《音乐课程规范》的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。
二、学情分析
六年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展与体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强,所以在以后的教学中应注意引导学生对音乐的整体感受,增加音乐乐感与音乐创造活动,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
三、教材分析:
本册教材分为十个单元,即第一单元“我的祖国”;第二单元“爱心的奉献”;第三单元“西南音韵”;第四单元“丰收乐”;第五单元“音乐家贝多芬”;第六单元“京调”;第七单元“海峡两岸”;第八单元“卖火柴的小女孩”;第九单元“马车和雪橇”;第十单元“新年音乐会”。每个单元包括感受音乐,倍粗音乐,创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。
四、学期教学目标
1、知识目标:
(1)、熟悉和了解不同的民族生活风俗。新-课-标-第-一-网
(2)、通过学习歌曲与欣赏,理解歌曲或乐曲所包含的小知识。
(3)、熟悉和了解音乐家贝多芬、比才及其音乐作品。
(4)、了解歌剧以及歌剧音乐的作用。
(5)、了解曲艺以及曲艺音乐的特点及作用。
(6)、熟悉乐器埙、古琴、马头悄岈并了解其音色特点。
2、能力目标:
(1)、学生能用正确的口形,姿似和乎吸方法,以及自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字,有感情地进行歌唱。
(2)、通过学习,使学生会自制打击乐器并为歌曲伴奏。
(3)、通过音乐活动,引起学生的兴趣,陪养学生倍粗音乐、创造音乐的能力,以及合作进取的精神,激发学生对音乐的兴趣。
3、情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的陪养渗透到音乐教育中,启迪智慧,陪养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有蓝措、有道德、有文化、有纪律的全面发展的新人。
4、质量目标:基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握熟悉简单的乐谱的能力,能够残缺的有表情的演唱歌曲,进行简单的音乐创造。通过学习,掌握相观的文化知识,提高人文?养。
五、教材重点难点
教学难点:
1、引导学生有表情地演唱歌曲时,注意演唱歌曲的准确性,并选则正确的演唱方式倍粗音乐。要适度而不夸张。新课标第一网
2、通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动,陪养学生综合的音乐倍粗力。
3、通过音乐活动的创造性、丰富多样性。学生组骓体验,陪养学生舞蹈的创编能力。
教学重点:
1、 继续提高学生的歌唱能力和表演能力。
2、 继续引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中陪养学生的音乐审美能力,创造能力,合作能力。
3、陪养学生收集资料、整理资料,互相学习的能力。
六、教改措施
1、利用课堂时间提供学生练习、自我倍粗的机会,激发学生兴趣。
2、针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因?,发挥学生特长,以个别带动整体,提高总体水平。
3、根据学生兴趣特长,组织班级兴趣小组。及时总结、反思,以促进教学。以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动。
4、采用多种教学形式进行教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生音乐学习的可持续性发展。
5、充分做好课前准备,因材施教,课堂多给学生自我倍粗的机会。
6、根据学校条件设备,充分利用现有的教具,奋力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。
7、完成教材任务的同时,为陪养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,认真组织舞蹈队进行活动。
七、教学进度:www.xkb1.com
1—2周       第一课
3—4周       第二课
5—6周       第三课
6—7周       第四课
8—9周       第五课
10—11周     第六课
12—13周     第七课
14—15周     第八课
16—17周     第九课
18—19周     第十课
20周         选唱选听
 
 
     宁玉容
2012-09-01
 
 
 
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