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2014-2015年七年级生物上册教学计划

名称 2014-2015年七年级生物上册教学计划
类型 教学计划
学科 生物
大小 7 KB
格式 doc
年级 初一|七年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2014-09-02 15:21
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评价 ☆☆☆☆☆
2014-2015上册七年级生物教学计划
花明楼中学  夏向阳
一、指导思想
继续深化教学改革,坚持面向每一个学生的教育方针,以全面提高教学质量为重点,积极营造良好的教学与学习氛围, 以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式,激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动探究式学习为突破口,使教学更符合学生发展的需要。
 
二、教学目标任务和要求X|k | B | 1 .   c|O  |m
 
(1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。
 
(2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。
 
(3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。
 
(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观。
 
三、学生知识状况分析
学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,要提高学生学习兴趣,指导学习方法。从总体上看,大多数学生学习态度端正,积极性高,能主动自觉地学习; 但普遍学生基础差,并有个别极差的学生。
 
四、提高教学质量的措施新课   标  第  一 网
 
1、备课标、备教材
认真钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的内在联系和规律,全面深入理解和掌握教材内容。
 
2、备学生
1)深入了解学生思想实际和知识、能力水平,充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。
2)根据学生的认识规律和心理特点,精心设计教学程序和教学方法。
3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣的。
 
3、备教法、备学法
根据新课标,教材内容、学生实际、突出设计重点、突破难点,解决关键的最优教学方法和学生学习的方法。
 
4、备作业X  k  B  1  . c o  m
要精选习题,以消化、巩固当堂所学知识为基础,培养学生能力、开发学生智力。
 
5、岗位练功、继续教育
为了提高自身的素质,加强业务理论学习,转变思想、更新观念、增强创新意识,提高创新能力,深入实施素质教育,使练功与常规教学有机结合,根据新课标要求和学生实际,做到认真钻研教材,认真备好学生,认真批改,认真辅导等,其次有效地使用各种教学媒介,充分展示教学内容,激发学生兴趣,优化教学过程,培养学生的实践能力和创新精神,此外, 积极参加继续教育学习。
 
五、教学安排
 
第一单元       生物和生物圈
 
第一章          认识生物2课时新|课  |标 |第   |一| 网
 
第二章          生物圈是所有生物的家7课时
 
第二单元       生物和细胞
 
第一章          观察细胞的结构4课时
 
第二章          细胞的生活3课时
 
第三章          细胞怎样构成生物体3课时
 
第四章          没有细胞的微小生物——病毒1课时
 
第三单元      生物圈中的绿色植物
 
第一章        生物圈中有哪些绿色植物4课时
 
第二章        被子植物的一生4课时
 
第三章        绿色植物与生物圈的水循环3课时
 
第四章      绿色植物是生物圈中有机物的制造者2课时
 
第五章      绿色植物是生物圈中的碳——氧平衡2课时
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第六章      爱护植被,绿化祖国2课时
新课 标第 一 网
 
 
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